こどもの感覚発達と
姿勢改善

children’s sensory
development and posture
improvement

この講習を受けて改めて学んだ内容の中で、保育をやってきて「知ってる、聞いたことある」と思っていても、実際に説明できますか?と言われた時に、全くわかっていなかった自分がいました。保護者の方と話すときも、なんとなくな感覚で話していて、相手の反応が薄かったり距離感を感じていましたが、講習によって自分の中の感覚にしっかりとした繋がりをもてたり、仕組みがある事を話せるようになれたら最高だなと感じました。

今は自信を持って保護者の方と話せるし、確かなものだから、その時に通じなかったとしても、後々「先生、こういうこと言ってたんだ」と気付いてもらえたらいいなと思いました。この20時間を絶対に無駄にしないようにまた復習します。書き留めたことを整理する時間を作りたいと感じています。

保育士同士で話はよくするけど、それだけではちょっと偏ってたなと感じる。問題だけを見ていた自分がいたことに気づいた。例えばお箸を持てない子に箸を上手持たせるにはどう教えよう?と思っていたなあと感じた。

体を動かすことと脳が繋がっていることにも、そこまで繋がっているんだと理解できていなかったので、足裏や指先を刺激することも、だから大事なんだなってすごく納得して、新しい知識として養われたと感じてる。

今、個別で関わっているお子さんに、「どうしていけばいいんだろう?」と悩みながら、試しながら保育していたけど、なんとなく心に余裕ができたというか、「どうしよう」じゃなくて、「こうかな～こうしてみようかな～」と自分が試してみて、「あ!ヒットした!やった!」と、余裕と楽しさが生まれてきたなと思っていて、ありがたく感じている。あとは自分自身をもっと見直していきたいなとすごく感じました。

保育士としてもそうだけど、いち保護者としても、「そうなんだ、うちの子にもそうだ!」と、すごく刺激になったというか、新たな知識として学びになることが多かったので、園の保護者の方に、絵を加えたりしながら、伝えられる方法がないかなあ?伝えたいなあと思っているので、ここで宣言します！